Istituto Comprensivo 1 San Lazzaro di Savena (BO)

Spazio disabilità, integrazione e inclusione

• Costituzione Gruppo di Lavoro per l’Inclusione – GLI 2019-22
• Costituzione Gruppo di Lavoro dell’Istituzione Scolastica – GLIS 2019
• Slide inclusione e PAI, D. Lgs 66/2017 – settembre 2017
• Accordo di programma metropolitano per l’inclusione scolastica e formativa dei bambini, alunni e studenti con disabilità – febbraio 2017
• Costituzione_Gruppo di Lavoro dell’Istituzione Scolastica – GLIS novembre 2016
• Costituzione_del Gruppo di lavoro per l’Inclusione – GLI novembre 2016
• Seminario regionale-“Non dirmi cosa non posso fare! L’USR-ER per gli alunni con disabilità”
• Programma delle giornate di formazione “Non dirmi cosa non posso fare!”
• PAI – Piano Annuale per l’Inclusione 2015-2016
• Alunni segnalati per Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA). Indicazioni per l’avvio
  dell’a.s. 2016-2017- settembre 2016
• Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico – L. 8 n. 170, ottobre 2010

• Nota dell’USR Emilia Romagna sulla legge n.170 che contiene:
  – modulo di segnalazione disturbi specifici di apprendimento Delibera della Giunta della Regione Emilia Romagna
  – scheda tecnica piano didattico personalizzato
  – un esempio di piano didattico personalizzato prodotto dall’UST di Modena
  – un esempio reale di Piano Didattico Personalizzato

• Linee guida DSA, sito ricco di materiali

• AID Italia – Associazione italiana dislessia

• Materiali per la formazione dei referenti per la dislessia dell’Emilia Romagna

•  Dislessia, vademecum –DSA, di Troiano e Zuccaro

• Guida per i genitori dell’associazione italiana dislessia

• Disgrafia, ANGRIS associazione nazionale grafologi rieducatori della scrittura

• AIRIPA – associazione italiana per la ricerca e l’intervento nella psicopatologia dell’apprendimento